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  • 日期:18-01-04 【教学教研】学校第四届技能大赛圆满结束

    为进一步深化教学改革,展示我校师生的技能水平,真正做到以赛促学,弘扬工匠精神,营造崇尚技能的学习氛围,我校于2017年11月--12月举行了宁夏青松技工学校第四届(2017)技能大赛。 本次技能大赛设护理、电子商务、汽车维修、学前教育、美术设计与制作五个...

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  • 日期:17-10-20 【教学教研】说出精彩 道出睿智 —学校教务处说课讲座

    说出精彩 道出睿智 —学校教务处说课讲座...

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  • 日期:17-09-12 【教学教研】学校举办庆祝第33个教师节活动

    我校于2017年9月8号在学校五楼会议室举行了以“团结、拼搏、杨帆”为主题的宁夏青松技工学校庆祝第33个教师节活动。会议由学校督导、学校副校长胡庆和主持,学校全体教师全部参加了本次活动,各位校领导也受邀参加活动。...

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  • 日期:17-05-27 【教学教研】我校2016级热能动力专业学生参观宁夏电力科技馆

    我校2016级热能动力专业学生参观宁夏电力科技馆 2017年5月25日上午,在我校教务处组织安排下由授课教师李智鹏带领我校2016级热能动力专业学生到宁夏电力科技馆内进行参观学习。...

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  • 日期:17-04-21 【教学教研】2016级学前教育专业学生赴校企合作幼儿园观摩课学习简报

    2016级学前教育专业学生赴校企合作幼儿园观摩课学习简报...

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  • 日期:16-11-30 【教学教研】如何让学生提高学习效率之学生学习七字劝经

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  • 日期:16-11-30 【教学教研】学校实训现场“7S”活动解读

    提高职业素养 成就美好人生 宁夏青松技工学校实训现场7S活动解读 1 、 7S 陈述 7S是整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(safety)和节约(save)这7个词的缩写。7S由日本企业的5S管理扩展而来企业5S管...

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  • 日期:16-11-23 【教学教研】学校“一体化”课程改革实施方案(草 案)

    以人社部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》等精神为指导,以《一体化课程开发与实施》学习用书为依据,以综合职业能力培养为目标,依据一体化课程建设原则,结合专业建设要求,整体规划,分步推进,系统建设。实现“教、学、做”一体化,促进教学改革,...

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  • 日期:16-11-15 【教学教研】宁夏青松技工学校“教风”建设活动实施细则

    教风是教师在教学工作中的教育思想、教学态度、育人方法和教学风格的综合表现,是教师德才的统一。良好的教风对于形成优良学风和校风起着至关重要的作用。目前,我校正处在快速发展的关键时期,进一步加强教风建设,塑造优良教风,全面提高教育教学质量具有重...

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  • 日期:16-11-14 【教学教研】对一体化课改的阶段性解读与思考

    一体化课程教学改革开展以来,实践者在困难和挑战面前,不断进行着探索与反思。本刊记者专访一体化课改名师朱永亮,以期为学校和一线教师解读焦点问题,对普遍存在的问题的解决提供有效支持。...

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  • 日期:16-11-14 【教学教研】一体化课改心得体会

    职业院校要想做强、做精、做大,就必须坚定地走内涵发展之路,抢占职业教育的制高点。...

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  • 日期:16-10-30 【教学教研】广州工贸技师学院一体化化教学改革经验做法

    推行一体化课程体系 创新技能人才培养模式 随着经济社会发展,特别是知识经济时代的到来,现代企业为了实现 质量更高、技术更新、成本更低、离客户更近 的目标,大量引进了新的管理方式(如扁平化管理)、新的组织流程(如持续优化过程)和新的生产方式(如...

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  • 日期:16-10-27 【教学教研】一体化课堂

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  • 日期:15-09-27 【教学教研】以课堂教学为载体打造良好的教风

    宁夏青松职业学校课堂管理规定: 一是坚持倡导教师上课做到三带进,即:把微笑带进教室,把爱心带进课堂,把趣味带进教学; 二是强调教法中做到三个注重,即:注重学生的学法指导、注重发散性思维的训练、注重知识的扩展延伸; 三是教学过程体现三个为主,即...

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  • 日期:15-09-27 【教学教研】学校骨干专业介绍

    行政管理 (速录师方向) 【核心课程】速录技术、计算机应用基...

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