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  • 日期:17-10-05 【他山之石】【技工教育发展】技工院校办学理念谈

    技工教育十三五规划明确指出,技工院校的办学理念为高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展,这为今后五年技工院校办学指明了方向。如何理解这十六字办学理念的内涵和实质,笔者以为:要与我国当前经济社会发展对技能人才的要求紧密结合起来,与城市化、工...

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  • 日期:17-05-14 【他山之石】【技工教育发展】南京交通技师学院内涵发展

    文/南京交通技师学院院长 何宝林 近年来,南京交通技师学院根据人社部的工作要求,在技工院校高技能人才培养联盟的指导下,以培养知行合一、德技双馨的高技能人才为己任,结合学院实际做了一系列的探索和实践,提出让学生充满知识和梦想,让老师收获成功和幸...

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  • 日期:17-05-14 【他山之石】【技工教育联盟】技工教育发展经验

    /邢台技师学院院长 荀凤元 从联盟第二次全体会议各院校发言当中,总结归纳联盟院校发展的成功经验有四: 一、与当地主导产业深度合作、产教融合。 招生落地、专业落地、人才落地、贡献落地,提升技工院校对当地产业的支撑力,对地方社会经济发展的贡献度,赢...

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  • 日期:16-12-29 【他山之石】看山东技师交通学院如何实现内涵建设

    今年以来,山东交通技师学院在各条战线上取得了丰硕成果:以小组第一名的成绩顺利通过省级文明单位第三年复评;国家级技能竞赛取得山东省最好成绩;学生招生就业实现新突破,2016年全年招收新生3069人,在校生突破8500人,毕业生就业率达98.6%。 这是对学院...

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  • 日期:16-10-30 【他山之石】技工学校一体化教学改革体会

    摘要: 实施一体化教学, 在各类技校中正日益受到重视,一体化教学是一项复杂的系统工程, 并且影响的因素很多。只有专业知识与实践技能结合起来进行教学,用理论知识支持职业技能的学习,实行理论与实际紧密结合,这种一体化教学模式才符合技术人才培养的需要...

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  • 日期:16-10-27 【他山之石】一体化课程教学改革试点实践与体会-北京市工贸技师学院

    一、一体化课程教学改革试点基本情况 2009年以来,北京市工贸技师学院作为首批30所全国技工院校一体化课程教学改革(以下简称一体化课改)试点院校之一,在人社部试点工作相关文件精神的指引下,积极努力推进了一体化课改试点工作。 2009年,我院电气自动化...

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  • 日期:16-10-27 【他山之石】一体化课程教学改革实践与体会——江苏省盐城技师学院

    江苏省盐城技师学院是人力资源和社会保障部首批一体化课程教学改革试点单位,2010年9月参与机床切削加工专业、模具制造专业一体化教学改革试点,2011年11月参与服装制作与营销专业、数控机床装配与维修专业一体化教学改革试点。我院根据部职业能力建设司统一...

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  • 日期:16-04-05 【他山之石】[他山之石]现代新型学徒制探索

    摘要:目前示范校建设虽然取得了明显的成绩,但其人才培养、教师体系建设等方面仍存在体系化、制度化、可持续发展的问题,这些问题的解决呼吁一种更加完善、可持续的人才培养模式,现代学徒制伴随着后示范校建设应运而生。本文首先总结分析示范校建设存在的...

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  • 日期:16-03-24 【他山之石】【他山之石】东莞市技师学院:技校国际合作的典范

    东莞市技师学院:技校国际合作的典范 文/杨生文周辉 发布时间:2016-02-24 16:19 东莞,37年前还是中国南方一个弹丸小城,但现在却是一个世界工厂,它的一举一动都影响着中国制造,甚至世界制造。今天,在这个小城上,有一所技校东莞市技师学院,它的一举一...

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